Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής | Βαθμίδα Νηπιαγωγείου

Σκοπός του blog: Η ανταλλαγή απόψεων και δράσεων που σχετίζονται με την εκπαιδευτική ρομποτική στο νηπιαγωγείο με αφετηρία τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής - Βαθμίδα Νηπιαγωγείου

Η ρομποτική στο Νηπιαγωγείο! https://bit.ly/2OUu0Q7

Τα παιδιά του Νηπίου θα φτιάξουν τον πρώτο τους αλγόριθμο και θα παρουσιάσουν την πόλη τους με έναν απλό τρόπο, αναπτύσσοντας παράλληλα τις καλλιτεχνικές και κοινωνικές τους δεξιότητες.

+ Η πιλοτική αυτή κατηγορία δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα.
+ Για την πρώτη χρονιά της οργάνωσής της, η κατηγορία απευθύνεται αποκλειστικά σε ομάδες από την Περιφέρεια της Αττικής.

Σκοπός της κατηγορίας του Νηπιαγωγείου είναι οι μαθητές να έρθουν σε δημιουργική επαφή με τις βασικές έννοιες του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης (computational thinking), αναπτύσσοντας παράλληλα το καλλιτεχνικό τους αισθητήριο και την ικανότητά τους να συνεργάζονται. Επιπλέον, η κατηγορία στοχεύει στην κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών, καθώς δημιουργεί για τα παιδιά την ευκαιρία να κάνουν μία απλή παρουσίαση (με θέμα τα αξιοθέατα της πόλης τους) μπροστά σε μικρό κοινό, καθώς επίσης να έλθουν σε δημιουργική επαφή με μαθητές από σχολεία άλλων περιοχών της χώρας.Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής | Βαθμίδα Νηπιαγωγείου

Η ρομποτική στο Νηπιαγωγείο! https://bit.ly/2OUu0Q7

Τα παιδιά του Νηπίου θα φτιάξουν τον πρώτο τους αλγόριθμο και θα παρουσιάσουν την πόλη τους με έναν απλό τρόπο, αναπτύσσοντας παράλληλα τις καλλιτεχνικές και κοινωνικές τους δεξιότητες.

+ Η πιλοτική αυτή κατηγορία δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα.
+ Για την πρώτη χρονιά της οργάνωσής της, η κατηγορία απευθύνεται αποκλειστικά σε ομάδες από την Περιφέρεια της Αττικής.

Σκοπός της κατηγορίας του Νηπιαγωγείου είναι οι μαθητές να έρθουν σε δημιουργική επαφή με τις βασικές έννοιες του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης (computational thinking), αναπτύσσοντας παράλληλα το καλλιτεχνικό τους αισθητήριο και την ικανότητά τους να συνεργάζονται. Επιπλέον, η κατηγορία στοχεύει στην κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών, καθώς δημιουργεί για τα παιδιά την ευκαιρία να κάνουν μία απλή παρουσίαση (με θέμα τα αξιοθέατα της πόλης τους) μπροστά σε μικρό κοινό, καθώς επίσης να έλθουν σε δημιουργική επαφή με μαθητές από σχολεία άλλων περιοχών της χώρας.

Διάχυση του διαγωνισμού από τις πρέσβειρες Αριάδνη Ευαγγελοπούλου και Έφη Μπακή